Le temps de l'évaluation intuitive et du traitement approximatif de la douleur est révolu. Grâce aux progrès de l'imagerie, la douleur n'est plus un élément de suivi diagnostique et doit être considérée comme le 5e signe vital et abordée avec efficacité et professionnalisme. Sa mesure par des échelles validées pour permettre un suivi objectif, l'utilisation de produits adaptés pour être traitée, la surveillance de l'efficacité du traitement et son adaptation sont à présent des exigences incontournables d'une prise en charge de qualité par l'ensemble des soignants.
Ce mémo est un formidable guide d'évaluation et de prescription pour le médecin comme pour l'infirmier. Il reprend sous forme synthétique les aspects sémiologiques et thérapeutiques des principaux syndromes douloureux, ainsi que les principales échelles d'évaluation. Son but n'est pas l'exhaustivité, mais l'aide à la prise en charge des douleurs les plus fréquentes pour répondre au mieux à la demande des patients : le soulagement.
Entre les murs de l'hôpital se jouent l'intime et l'intimité des soignés et des soignants en formation. Dans le face à face de la rencontre, l'étudiant perçoit le monde des soins à travers ses sens. Ils l'informent, le désorientent, font émerger de multiples ressentis qui s'imposent et indisposent. Entre passion et répulsion, goût du métier et dégoût du corps souillé, l'apprentissage des soins infirmiers est ici abordé dans ses rapports aux corps et émotions. L'auteure revisite les normes sociales et morales en s'appuyant sur la sociologie et l'anthropologie du corps, des émotions et de la communication.
S'appuyant sur plusieurs dizaines d'entretiens et près de 3000 questionnaires, les auteurs dressent un portrait totalement inédit de la profession qui rompt avec son apparente homogénéité. Ils révèlent l'existence d'un espace infirmier fortement différencié et hiérarchisé, dans lequel les différents points de vue professionnels sont étroitement liés aux positions occupées. À l'heure où la profession se trouve confrontée à des enjeux majeurs (pénurie de personnel, vieillissement de la population, rationalisation des soins, académisation des formations et développement de la recherche), ce livre constitue un outil de compréhension précieux pour tous les professionnels de santé et les étudiants. En mobilisant la théorie des champs de Pierre Bourdieu, il contribue plus largement au renouvellement de l'analyse sociologique des professions.
Dans une grande partie de l'espace francophone, il existe des facultés de sciences infirmières. Mais en quoi les soins infirmiers sont-ils infirmiers ? Alors que des milliers de personnes se réclament du terme infirmier, celui-ci reste d'origine méconnue et relève du mythe derrière lequel toute une profession s'abrite. C'est l'histoire d'un mot que propose cet ouvrage sur le soin, à partir de recherches historiques inédites permettant à une profession de retrouver la mémoire.
Parmi les métiers dits impossibles, celui d'infirmier mérite d'être valorisé et questionné : par exemple celle d'infirmier de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur (INFENES). Cet ouvrage constitue un travail en après-coup, une reprise du colloque tenu dans le Grand-Est, en lien avec une recherche-action-formation. Ce colloque a constitué une innovation historique en rapprochant les pratiques infirmières de terrain des INFENES et le domaine de la recherche universitaire avec les chercheurs du laboratoire CEREP de l'Université Reims Champagne-Ardenne.
La mise en place des séquences d'analyse de situations et/ou d'activités professionnelles par les cadres de santé formateurs semble complexe, de par des approches différentes, ce qui entraîne des difficultés d'harmonisation dans les pratiques des formateurs au sein des Instituts de Formation en Soins Infirmiers. Cet ouvrage vise à mieux comprendre ce qui se joue actuellement lors de ces séquences pour les étudiants infirmiers et les cadres de santé formateurs.
Certains médecins italiens, invités à écrire leurs émotions par un grand groupe né sur Facebook lors de la première période de confinement, en 2020, se sont vu refuser leur texte. Une telle exclusion a alimenté en eux le besoin de continuer à répandre leur expérience et les émotions vécues durant le confinement. C'est ainsi qu'ont été recueillis 26 témoignages, pour ne pas oublier le vécu en première ligne. Cet ouvrage présente également des projets socio-sanitaires qui montrent la volonté d'affronter des tâches toujours plus difficiles. Les contributeurs, de différentes provenances géographiques et spécialisations, témoignent de ce qu'ils vivent, voient et ressentent en pleine pandémie.
Se basant sur une observation socio-historique de la profession infirmière, l'auteur examine les particularités et les principes fondamentaux de l'alternance et de la fonction tutorale. Il apporte un éclairage théorique au regard de son questionnement. Enfin, il propose des orientations d'actions à l'adresse des praticiens, tuteurs et formateurs. Ces travaux, réflexions et propositions s'adressent également à tous les professionnels et chercheurs engagés dans des formations en alternance.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants, aux enseignants et praticiens en soins infirmiers, ainsi qu'à tout professionnel cherchant à mieux comprendre les enjeux contemporains qui se nouent autour de la problématique du soin. Il traite de trois questions essentielles : la façon dont les corps des soignants et des soignés sont construits et investis ; l'inégalité des attentes et des anticipations selon le genre des soignants et des soignés ; ainsi que la socialisation à l'identité et aux pratiques professionnelles.
Au sommaire de ce numéro : L J-L. David, Note sur un culte de possession à Manja ; J. Ravasolo, Transmission culturelle chez les Masikoro de Madagascar ; J-F. Blondel, " Entre un mot il y a un gouffre " : les difficultés de l'écoute ; J-P. Cambefort, Handicap et éducation à La Réunion : sociohistoire et psychogénèse ; N. Galibert, Point sur la littérature malgache d'expression française.
Réunissant praticiens et chercheurs, voici une réflexion portant sur le "recrutement à l'entrée en formation" ainsi que sur "la formation en soins infirmiers dans différents pays", les filières d'études à l'université et leurs contenus, le recrutement par concours d'accès aux études, ou encore des aspects plus généraux de la profession comme le rôle du Conseil de l'Ordre.
Par son rôle propre, l'infirmier occupe une place importante dans le processus de prise en soins des malades. La spécialisation, circuit professionnel et le système LMD, circuit académique sont des formations continues diplômantes typiques dans ce corps de métier. Ils confèrent davantage à l'infirmier une certaine maitrise et par là une grande autonomie. En effet, l'utilisation faite des infirmiers de retour de formation continue par les responsables nur-sing des hôpitaux est tributaire de nombreux facteurs : le développement intégré des ressources et du personnel ; l'influence structurelle, économique et juridique. Ainsi, cet ouvrage prend en compte les considérations théoriques et s'inscrit dans la mouvance des analyses des relations entre l'utilisation des infirmiers, la volonté et l'effort des sciences infirmières à toujours faire mieux. Par ailleurs il nous renseigne sur l'importance de la recherche et surtout de la formation et de la gestion dans la profession infirmière.
Parce qu'on ne va pas se laisser abattre par cette satanée maladie, pas vrai ?
Atteinte de diabète depuis l'âge de huit ans, cette infirmière travaille dans un service hospitalier qui apprend aux diabétiques à gérer leur traitement et leur quotidien. Elle participe également dans le cadre de son travail à éduquer ceux qui souhaitent avoir une pompe à insuline. Traité avec humour et sérieux, ce Petit traité de la diabétique accomplie n'a qu'un objectif : aider les diabétiques et leur entourage à mieux vivre cette pathologie chaque jour. Vous y trouverez des conseils utiles ainsi que des anecdotes parfois amusantes qu'a vécu l'auteur au fil des années.
Parce qu'on ne va pas se laisser abattre par cette satanée maladie, pas vra
Une formation, un métier, une passion. Nombre de mots existent pour définir ce que représente le métier d'infirmier et les valeurs qu'il génère. Il a donc été nécessaire d'écrire un livre pour vous partager les connaissances acquises et vous transmettre les émotions ressenties en seulement trois ans de formation. Des stages aux périodes de cours en passant par le stress des examens, tout y est raconté de manière légère et sans tabou. Plongez au coeur du monde infirmier, des problèmes qu'il rencontre, mais aussi de ses merveilleux côtés, grâce aux témoignages de professionnels ou futurs professionnels motivés et engagés. Vivez une expérience hors du commun, qui vous donnera peut-être envie de rejoindre l'aventure.
Nous sommes soignants. Nous sommes infirmiers. Chaque matin, nous enfilons notre blouse et nos crocs blancs, montre en main, et stylos dans la poche. Nous inspirons, nous expirons, à la recherche d'un peu de force avant chaque garde. Et nous ouvrons enfin les portes sur ce service au bout du couloir : les soins palliatifs.
Quelques souffles de vie, quelques regards croisés au triste son d'un adieu. De longues heures à veiller nos patients guettés de près par la mort. Leur souffle qui s'estompe ; le nôtre un peu trop court à leurs côtés. Le silence qui s'installe après chacun de leur départ, la douceur entre nos mains lorsque nos doigts frôlent leur teint blafard.
Parce que soigner pour nous n'est pas ici sauver, mais comprendre qu'apaiser fait aussi partie de ce métier, je vous livre en quelques lignes, le témoignage de notre combat. Le frisson de cette troublante vocation dont nous sommes pourtant si fiers : infirmiers jusqu'au bout.
La Resc (résonance sous-cutanée) offre un nouveau regard sur les déséquilibres de notre santé. En rapprochant connaissances occidentales et orientales, Patrick Fouchier a développé une méthode d'écoute subtile des ondes parcourant le corps. Dans ce livre, il raconte l'histoire des longues recherches et des observations sur lesquelles il s'est appuyé pour proposer une nouvelle approche du soin?: la résonance sous-cutanée. La Resc est enseignée et pratiquée dans de nombreux établissements de santé et proposée à tous les acteurs de soins. Elle permet ainsi à chaque soignant, dans son rôle propre, par une écoute subtile du corps, de proposer un accompagnement personnalisé vers l'apaisement psychocorporel.
À PROPOS DE L'AUTEUR
Patrick Fouchier, kinésithérapeute, est diplômé du Cedat (Centre d'enseignement et de diffusion de l'acupuncture traditionnelle) du Dr Nguyen Van Nghi (Faculté des sciences de Marseille) et de l'Union of the Schools for Traditional Chinese Medecine présidé par Elisabeth Studer.
Qu'est-ce que former aujourd'hui en soins infirmiers ? Voici les contributions de professionnels, chercheurs qui placent le "prendre soin" du patient, du soignant, de l'étudiant, comme élément central et essentiel de leurs pratiques. Il sera question notamment de la transition entre le "prendre soin" et l'accompagnement en formation, de l'accompagnement des infirmiers novices au travail de nuit, de l'ingénierie pour l'Education Thérapeutique du Patient (ETP), de la culture infirmière en formation, de la réforme des études.
De plus en plus d'infirmiers doivent faire face seuls à des prises en charge psychiatriques lourdes, surtout en extra-hospitalier, qui demandent une inventivité et des ressources personnelles solides pour faire face à la folie de l'autre sans s'y laisser engloutir, tout en la respectant.
Les familles, appelées aujourd'hui aidants naturels , sont de plus en plus appelées à compenser les défaillances du service public alors qu'elles n'ont que leur bonne volonté et leur amour filial pour faire face à la maladie de l'un des leurs qui met à mal tous les liens.
Ce livre qui témoigne de la spécificité de la clinique infirmière apportera une aide précieuse tant aux professionnels qu'aux familles concernées. Il donne des outils pour penser la folie et défendre le cadre de soins, si souvent attaqué aujourd'hui au nom de raisons budgétaires à l'efficacité douteuse. Jalonné de récits à forte intensité, élaborés à partir des rencontres avec les patients, il permet d'approcher cette clinique de la psychose à travers le regard de l'infirmière.
Blandine Ponet exerce comme infirmière dans un hôpital psychiatrique.
Adapter l'hôpital à un contexte socio-économique plus contraignant, exige, aujourd'hui,, de passer de l'administration au management stratégique. Seule une réflexion sur la nature et la valeur des services proposés aux usagers, dans une perspective de santé publique, permet de fonder la solidarité entre les acteurs de l'hôpital. Ceci est indispensable à l'amélioration de la qualité offerte aux usagers, à la satisfaction professionnelle du personnel hospitalier, et à la performance économique de l'institution.
« Le management stratégique hospitalier » propose les éléments conceptuels et méthodologiques, permettant d'élaborer des projets d'établissement réalistes et efficaces, en facilitant l'accession des hôpitaux à une plus grande maturité stratégique et organisationnelle. Il explicite les démarches et les outils nécessaires à la définition d'une politique claire, partagée par l'ensemble des acteurs, et à l'accomplissement d'un changement en profondeur de la culture hospitalière. Il permet une meilleure perception de l'impact des actions institutionnelles et individuelles sur les enjeux de santé publique.
À la fois ouvrage de réflexion et de propositions, ce livre est le fruit d'une expérience concrète et diversifiée du milieu hospitalier. À ce titre, il se révèle indispensable pour les professionnels de santé, les consultants, les enseignants et les étudiants.
La consommation importante de médicaments, par les personnes âgées, pose aux professionnel(le)s de la santé trois défis majeurs :
- comprendre l'effet des médicaments sur un organisme fragilisé par l'âge ;
- éviter les effets indésirables ;
- maintenir une bonne qualité de vie.
« Médicaments et personnes âgées », pour aborder ces sujets, fait appel à une quarantaine de collaborateurs, dont l'expérience clinique est reconnue dans le domaine de la gérontologie, et qui s'appuient sur une revue exhaustive de la littérature des dix dernières années.
« Médicaments et personnes âgées » s'adresse aux intervenants, aux enseignants, et aux étudiants en gérontologie, pour lesquels il devrait constituer un outil de travail pratique, appuyé sur de nombreux exemples de cas cliniques, ou discutés en équipe multidisciplinaire. Dans toute la mesure du possible, les effets indésirables des médicaments, au niveau de l'autonomie de la personne âgée, sont décrits, et seuls sont étudiés les médicaments utilisés en gériatrie.
Les informations contenues dans « Médicaments et personnes âgées » visent à améliorer l'utilisation des médicaments, et à prévenir les problèmes qu'ils peuvent engendrer. Le maintien de la qualité de vie des personnes âgées, passe par une utilisation rationnelle et minimale des médicaments. C'est le souhait des auteurs, que d'avoir pu contribuer modestement à la réalisation de cet objectif.
L'enfermement n'est plus considéré, aujourd'hui, comme la seule thérapeutique des maladies mentales. S'est progressivement développée l'idée d'un dépistage, d'un traitement, et d'une postcure des malades mentaux en ambulatoire, dans le respect de leur vie sociale et familiale. C'est ce qu'on appelle, communément, les activités extra-hospitalières, ou sectorisation psychiatrique.
Si de nombreux ouvrages ont abordé cette sectorisation, sous l'angle technique et médical, aucune étude complète n'avait été - jusqu'alors - entreprise sur ses aspects juridiques. Les réformes législatives et réglementaires, qui ont touché le secteur psychiatrique ces dernières années, ont fourni à Philippe Marin l'occasion de combler cette lacune.
Cet ouvrage a pour ambition de dresser un bilan précis de l'organisation, du fonctionnement et du financement de la sectorisation psychiatrique. Pourquoi est-elle née ? Comment a-t-elle été mise en place ? Comment est-elle organisée ? Qui y participe ? Quel régime de responsabilité est le sien ? Qui finance ? Pour répondre à ces questions, et à d'autres, l'auteur analyse l'ensemble des textes juridiques, la jurisprudence du Conseil d'État, et les divers rapports traitant des activités du secteur psychiatrique.
Un ouvrage indispensable pour tous les responsables des établissements, publics ou privés, de psychiatrie, les personnels médicaux et para-médicaux, les associations concernées par ce domaine.
Ce livre constitue une approche du monde de la documentation et des bibliothèques en soins infirmiers et paramédicales ; il donne des clés afin de mieux connaître les sources d'information pertinentes (à la fois locales mais également aux plans national et international), de mieux les appréhender, de maîtriser l'information. Il permettra à son utilisateur d'être plus autonome dans sa recherche (que celle-ci soit ponctuelle ou permanente), en s'appuyant sur une méthodologie rigoureuse, et d'établir des points de comparaison avec des expériences documentaires en soins infirmiers étrangères. Des exercices et des schémas explicatifs permettent de tester les connaissances. Enfin, des adresses de centres de documentation, un glossaire des termes techniques et un index thématique complètent ce panorama.
La situation de maladie constitue un temps et un lieu difficile à vivre pour le soignant, comme pour le malade. Il faut penser à la douleur physique, mais aussi au bouleversement intérieur vécu par le malade, sans oublier les difficultés de relations qui peuvent se manifester entre le soignant et le soigné.
L'adulte autonome se trouve souvent placé dans un rôle passif et dépendant, face à un corps médical qui, par tradition, lui reconnaît l'exercice théorique et déontologique des droits de l'homme, mais ne sait comment lui reconnaître ses fonctions habituelles de responsabilité, d'autonomie et de coopération.
Les soignants et les malades, du fait de la tradition transmise dans les imaginaires de chacun et dans la culture, se retrouvent psychologiquement enfermés dans ces rôles de plus en plus insupportables aujourd'hui. C'est la source d'insatisfactions cruelles et de conflits. Les bons sentiments et la bonne volonté pour évoluer ne manquent pas, mais ne peuvent plus suffire.
La première partie de cet ouvrage présente le contexte dans lequel se pose actuellement la question du changement de l'hôpital : son organisation et les pratiques qui y ont cours, la mutation du climat social et culturel dans le domaine de la santé, les difficultés à prendre en compte lors de l'élaboration d'une politique de changement. Dans la deuxième partie, sont décrites les actions préconisées par les auteurs pour moderniser le fonctionnement de l'institution hospitalière, parmi lesquelles figurent la constitution d'une équipe de direction solidaire, l'implication de l'ensemble des professionnels de l'hôpital et des partenaires extérieurs, la modernisation des organes et des outils de gestion. La finalité du processus décrit étant d'instaurer, de façon durable, une dynamique d'évolution, c'est dans ce sens que la troisième partie présente successivement le type d'évaluation à mettre en oeuvre pour garder l'initiative en matière d'innovation, les efforts à poursuivre sur le plan de l'organisation, la prise en compte des attentes et des besoins des usagers, le sens d'une modernisation de la politique de gestion du personnel. Loin d'être l'exposé de quelques principes pour formuler des recommandations pour le management de l'hôpital, loin d'être la description de quelques pratiques nouvelles aux fins d'éclairer une théorie des organisations, ce livre est l'expression d'une conception du changement fondée sur l'élaboration des décisions dans la concertation, la réflexion critique sur les pratiques actuelles, l'ouverture sur les autres services au sein de l'établissement et l'ouverture sur la collectivité.