FeniXX réédition numérique (Centre national de documentation pédagogique)

  • L'émergence des technologies de l'information et de la communication dans notre société donne naissance à de nouvelles pratiques dont il est difficile de définir les implications exactes. Leur importance croissante relance le débat entre technique et culture : la cyberculture existe-t-elle ? Allons-nous assister à une recomposition des liens sociaux ? Ces nouvelles technologies transforment aussi la vie de l'entreprise, la gestion de son savoir et de son personnel. Elles leur ouvrent de nouveaux marchés, rendant commercialisables des biens immatériels, symboliques. Comment les entreprises intègrent-elles ces technologies ? Les promesses du commerce électronique seront-elles tenues ? Ces technologies remettent également en question les traditions des systèmes d'enseignement et de formation. Elles créent un nouveau rapport au savoir et instituent d'autres relations entre élève et enseignant, entre stagiaire et formateur. Elles imposent une réflexion sur les contenus de nos enseignements et sur l'utilisation du multimédia et des réseaux à l'école. La Cité des Sciences et de l'Industrie s'est associée aux académies de Grenoble, de Montpellier et de Nice et à la Galerie Eurêka pour vous informer et ouvrir un débat en présence des différents acteurs concernés : chercheurs, sociologues, entrepreneurs, pédagogues...

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